ACCA-OBU學(xué)位相信同學(xué)們都有所耳聞，雖然在國內(nèi)它的作用可能不大，但在國外還是有很高的含金量的，對(duì)于想進(jìn)入外企工作的同學(xué)來時(shí)會(huì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

申請(qǐng)OBU學(xué)位的條件有哪些？

1.注冊(cè)過這個(gè)學(xué)位(可以在My ACCA中查看此學(xué)位的狀態(tài)是否為opted-in);

如果您未能申請(qǐng)成功，通常是因?yàn)椋耗谧?cè)時(shí)勾選了“不參加OBU學(xué)位項(xiàng)目”

2.通過前九門考試(F7,F8,F9不可以免考);

3.在通過F7,F8,F9之前提交并通過英語成績證明;

-在2014年6月及之前通過的F4考試可以直接當(dāng)做英語證明，無需另外提交;

-在2014年12月及之后通過F4考試需另外提交英語成績證明，如大學(xué)英語六級(jí)，雅思，托福等(需要翻譯后加蓋公章)

-大學(xué)英語6級(jí)證書(400分以上)

-雅思總分6.5及以上(要求reading and writing都大于6.0，listening and speaking都大于5.5，成績單兩年有效)

-BEC高級(jí)證書

注：六級(jí)的成績單需要翻譯后加蓋公章;

4.完成道德模塊測(cè)試Professional Ethics module;

OBU學(xué)位的獲得方法

這個(gè)遠(yuǎn)程進(jìn)修OBU學(xué)位的項(xiàng)目叫做RAP項(xiàng)目(Research and Analysis Project/研究分析項(xiàng)目)，該項(xiàng)目由一篇7500字的論文、一篇2000字的分析報(bào)告，還有一個(gè)15分鐘的PPT講演組成。

由于國內(nèi)學(xué)生對(duì)怎么完成這個(gè)項(xiàng)目并不熟悉，導(dǎo)致RAP的通過率僅為50%!直接影響學(xué)位等級(jí)的評(píng)定，因此，我們有必要好好弄清攻略。

每年，OBU都有兩個(gè)RAP提交期，分別是5月和11月。一旦截止，您就無法上傳RAP。

論文的評(píng)估分為A、B、C(三個(gè)皆為通過成績)和F(失敗記錄);

自我評(píng)估項(xiàng)目分為Pass和Fail

當(dāng)兩者同時(shí)通過的時(shí)候，RAP即告通過，且RAP的成績等級(jí)就是你RR的成績等級(jí)(因?yàn)榇藭r(shí)大家的SLS都是Pass)。如果在一個(gè)提交期內(nèi)，您無法同時(shí)通過這兩項(xiàng)的話則被視為一次失敗。而且一旦RAP成績被界定，您就無法上傳任何文檔(防止刷分)。當(dāng)兩者中任何一者出現(xiàn)F(不通過)的時(shí)候，您的RAP就是F。只要您在10年的有效期內(nèi)，如果這是首次的不通過，那么您還有兩次敗部復(fù)活的機(jī)會(huì)。

您共有三次機(jī)會(huì)可以通過RAP項(xiàng)目。但如果在三次機(jī)會(huì)中不幸均告失敗的話，您將無法完成該學(xué)位。您可以提交三次一樣主題的項(xiàng)目，或者是提交三個(gè)不同的項(xiàng)目(注意：提交次數(shù)以三次為限。)

特別聲明

請(qǐng)不要作弊!您所提交的RAP論文必須是您本人所寫，任何機(jī)構(gòu)報(bào)告或者是您以前提交(給別的機(jī)構(gòu)的)論文都視作作弊行為，會(huì)引來被ACCA協(xié)會(huì)除名最長達(dá)5年的嚴(yán)重后果。

提交的論文包含哪些東西?

1.7500字Research Report(RR);

2.2000字Skills and Learning Statement(SLS)

(包括15分鐘Presentation on the project to your project mentor，需提交PPT);

這兩個(gè)部分要全部都通過才可以拿到學(xué)位，如哪個(gè)部分沒過，下次只提交那個(gè)部分就好，每個(gè)學(xué)員共有3次提交機(jī)會(huì)，但每次都需繳納評(píng)審費(fèi)。學(xué)員需要找一名導(dǎo)師來輔導(dǎo)論文寫作，并進(jìn)行3次面談(每次30分鐘，第三次做15分鐘presentation)。

Research Report(RR)：

它共有20個(gè)題目可以選擇，題目內(nèi)容包羅萬象，涉及很多內(nèi)容。以第8個(gè)題目為例：需要分析一個(gè)公司最近3年的financial and business performance.

Skills and Learning Statement(SLS):

它要回答四個(gè)問題：怎樣跟導(dǎo)師見三次面的?論文的研究目標(biāo)如何達(dá)到的?怎么跟老師溝通的?論文的寫作對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有多大幫助?這個(gè)SLS只有過和不過。決定這個(gè)SLS是否通過的方面有：語言，溝通，是否通過這個(gè)論文寫作有收獲和感悟，IT技術(shù)使用(PPT)等方面。

自2015年1月起,ACCA將要求所有論文輔導(dǎo)導(dǎo)師必須具備ACCA認(rèn)證資格才能輔導(dǎo)論文。申請(qǐng)注冊(cè)的OBU論文輔導(dǎo)導(dǎo)師必須經(jīng)過考核合格后方可獲得認(rèn)證資格。

當(dāng)然不管是考哪門證書對(duì)同學(xué)們來說都是需要付出很多的努力的，小編也希望同學(xué)們不管面對(duì)任何考試都可以保持一顆平常心，最后祝愿同學(xué)們都可也考取理想的證書。

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