F5/PM《業(yè)績管理》是F2《管理會計》的后續(xù)課程，它也幫助考生建立了P5《高級業(yè)績管理》的學(xué)習基礎(chǔ)。

課程大綱包括：管理會計的基本框架；決策相關(guān)問題—如何應(yīng)對資源短缺的情況、如何定價、自制還是外部購買，并且將這些與績效評估結(jié)合起來；預(yù)算的不同方法及比較；標準成本和差異分析，在F2中涉及的所有差異計算是學(xué)習F5的基礎(chǔ)是必須掌握的。

除此之外，新增加了混合差異和收益差異與計劃差異和經(jīng)營差異兩大類；績效評估和控制，對管理上的財務(wù)和非財務(wù)業(yè)績評估的重要性做出正確的評價。

會計師也應(yīng)該鑒別在評估事業(yè)部制公司的業(yè)績中存在的困難和因為未能考慮外部環(huán)境對業(yè)績的影響而導(dǎo)致的問題。這些內(nèi)容直接與P5（高級業(yè)績管理）相關(guān)。

ACCA F5大陸第一備考經(jīng)驗分享

F5 Top winner|顧嫻靜華東政法大學(xué)

2018年3月考季就報了一門F5，能取得大陸第一的成績，十分開心。也很榮幸在此向大家分享我學(xué)習F5的學(xué)習方法。

我一般會從一個考季結(jié)束之后就開始準備下一個考季的考試，作為一名非ACCA專業(yè)的學(xué)生，只能用課業(yè)之余的時間來準備考試，給自己留充足的時間還是很有必要的。

我一般會用一個月到兩個月的時間學(xué)完一門課，再用剩下的一個月時間來復(fù)習，學(xué)習過程包括了聽網(wǎng)課、看課本、同步做練習冊。在此，我要特別強調(diào)一下課本的重要性！

從今年開始，實行了全面機考，很多同學(xué)考完都稱機考的題太偏太怪，而作為一個從F1開始就一路機考到現(xiàn)在F階段只剩下兩門的人，也早已看透這一點。

機考的特點就是知識點涵蓋十分全面，只有你想不到，沒有他出不到的點。這個時候，看過一遍課本和沒看過的區(qū)別就十分明顯。所以，我會在看完一個chapter的網(wǎng)課之后，就同步把這一章的課本看一遍，在筆記上補充網(wǎng)課中老師沒有講到的知識點。這么做可能會耗費一些時間，但是在考試中你就會享受到它為你帶來的益處和優(yōu)勢。

其次，練習冊一定要做，F(xiàn)5的公式很多，若不在實際操作中進行運用是很難記住并且很容易記混的。在學(xué)完一個chapter或者一個part之后，就同步做這一部分的練習冊。

練習冊我會做兩遍，第一遍是學(xué)完之后用來鞏固，我會做在本子上；第二遍是最后一個月復(fù)習的時候，用來查漏補缺。如果第一遍和第二遍都做錯的題，就說明是沒有掌握的，需要對這一知識點重點復(fù)習。

對于Section C部分的分析題，我會就著練習冊的答案整理出一個大致的思路，F(xiàn)5的分析題主要還是應(yīng)該建立在理解的基礎(chǔ)之上，對于ratio、variance等的分析都只有知道了來龍去脈之后，才能講得清楚。而對于那些知識點類的論述題，比如解釋一下total quality management之類的，自不必多言，肯定是需要背誦的啦。

此外，強烈建議大家做練習冊上Section C的題目時，用excel或者官網(wǎng)提供的電子表格來做，這樣能加快在機考時做題的速度。

將整門課都通學(xué)完一遍之后，剩下的一個月主要用來復(fù)習、重做練習冊和做真題，我主要是看筆記來復(fù)習，并且每一個part我都會畫一張思維導(dǎo)圖來幫助自己理解和掌握這一個part的整體框架，考試前一天，我也就只會看整理的那幾張思維導(dǎo)圖，根據(jù)圖在腦子里過一遍知識點，有記不住的地方再去翻筆記。思維導(dǎo)圖真的是一個超實用的學(xué)習工具（文末附F5思維導(dǎo)圖），在此強烈安利給大家。

真題的話，官網(wǎng)都下得到，并不一定都要去做，可以挑著看，尤其是Section C，可以多看一些真題，從中就可以總結(jié)出答題和拿分的規(guī)律。

最后，就是考試了。對于考試中時間和答題順序的安排，有的老師建議上來就先用一個半小時答Section C，是怕有的同學(xué)做前面的題花太多時間而導(dǎo)致大題沒有時間去做。

但就我個人而言，還是習慣于按部就班地從頭開始做。考F5時，我給Section C的題留了一個半小時的時間，還剩一個半小時的時候，我還剩一整道SectionB的題，但我仍先跳到SectionC。

在考試的時候，切忌糾結(jié)，特別是選擇題，千萬不要在一道題上耗費太多時間。Section C的知識類論述題也是，將自己記得的全寫上之后，就不要再糾結(jié)于那些想不起來的知識了。

比如考試時，有一個小問讓我簡述一下building block model，我當時只記得分為dimensions，standards和rewards三個大類，寫上之后，我又扯了一些三者之間的關(guān)系就跳過了。

大題都是按點給分的，將自己能拿的分都拿了之后，就應(yīng)該毅然決然地放棄。省下糾結(jié)的時間可以檢查前面的選擇題和爭取一下不會做或不確定的題。

以上，是我學(xué)習F5，同時也是其他科目的經(jīng)驗之談，希望能對大家有所幫助，也愿大家都找到專屬于自己的學(xué)習方法，在考A的路上一路順利前行！

F階段思維導(dǎo)圖索取

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